Sekolah minangka lingkungan kaloro kanggo pertumbuhan bocah. Tugas para pendidik lan arsitek pendidikan kanggo nggawe lingkungan pertumbuhan sing apik kanggo bocah-bocah. Kelas modular prefabrikasi nduweni tata letak ruang sing fleksibel lan fungsi prefabrikasi, nyadari diversifikasi fungsi panggunaan. Miturut kabutuhan piwulang sing beda-beda, ruang kelas lan ruang piwulangan sing beda-beda dirancang, lan platform pamulangan multimedia anyar kayata piwulangan eksplorasi lan piwulang kooperatif diwenehake kanggo nggawe ruang piwulangan luwih bisa diganti lan kreatif.
Ringkesan proyek
Jeneng Proyek: TK tengah ing Zhengzhou
Skala proyek: 14 set omah kontainer
Kontraktor Proyek: Perumahan GS
Proyekfitur
1. Proyèk iki dirancang karo kamar aktivitas anak, kantor guru, kelas multimedia lan wilayah fungsional liyane;
2. Toilet sanitary ware kudu khusus kanggo bocah-bocah;
3. Jembatan jinis lantai jendhela njaba jendhela aluminium sing rusak digabungake karo papan tembok, lan guardrail safety ditambahake ing sisih ngisor jendela;
4. Platform istirahat ditambahake kanggo tangga mlaku siji;
5. Werna diatur miturut gaya arsitektur sekolah sing ana, sing luwih harmonis karo bangunan asli.
Konsep desain
1. Saka perspektif bocah-bocah, nganggo konsep desain bahan khusus bocah-bocah supaya bisa luwih apik ngembangake kamardikan pertumbuhan bocah;
2. Konsep desain manungsa. ngelingi yen sawetara langkah lan dhuwur ngangkat sikil bocah-bocah ing wektu iki luwih cilik tinimbang wong diwasa, bakal angel munggah lan mudhun, lan platform istirahat tangga kudu ditambahake kanggo njamin perkembangan bocah sing sehat;
3. Gaya werna manunggal lan koordinasi, alami lan ora tiba-tiba;
4. Konsep desain safety pisanan. Taman kanak-kanak minangka papan sing penting kanggo bocah-bocah kanggo manggon lan sinau. Keamanan minangka faktor utama ing penciptaan lingkungan. Jendela saka lantai nganti langit-langit lan guardrails ditambahake kanggo nglindhungi safety anak.
Wektu kirim: 22-11-21